Сонирхсон сэдвээ зургаар сонгоорой

Урт жагсаалтын оронд сонирхсон зургаа дарж асуултын цуглуулга руу ороорой.

🔎 Бүх асуултаас хайх

Эхний асуулт

Асуулт байна

Харагдахгүй атлаа итгэ гэж үү? Хамгийн хурц асуултаас эхэлье.

“Нотолж чадахгүй шүү дээ”, “Зовлонг яагаад зөвшөөрдөг юм?” гэсэн асуултаас бултахгүй. Доорх жагсаалтаас танд хамгийн эвгүй санагдсан асуултаа дараад хариуг нь шууд уншаарай.

Цэнхэр цэцгийн талд бодлогошрон сууж буй өхөөрдөм хурганы усан будгийн зураг

Эхлээд ингэж тохиръё

  • Асуулт тавих нь итгэлгүй гэсэн үг биш. Үнэнч шударга асуулт итгэлийг улам гүнзгийрүүлдэг.
  • Доорх зүйрлэлүүд логикийг ойлгоход туслах хэрэгсэл болохоос Тэнгэрбурхан байдаг гэдгийг өөрсдөө нотлохгүй. Зүйрлэл бүр юу харуулж, юуг тайлбарлаж чадахгүйг ялгаж харна.
  • Мэдэхгүй зүйлдээ “Мэдэхгүй байна” гэж хэлж болно. Итгэл бол хүчээр тулгасан хариулт биш, харин эрх чөлөөгөөр өгдөг хариу юм.

Өнөөдрийн нэг өгүүлбэр Тэнгэрбурхан бол орчлон дотор нуугдсан нэгэн эд зүйл биш, харин бүхнийг оршин байлгагч эх сурвалж юм.

Найз тань эсэргүүцвэл ингэж ярилцаарай

  1. Эхлээд утгыг нь асуу. “Чиний хэлж буй Тэнгэрбурхан ямар Нэгэн бэ?”, “Чи яагаад ингэж бодоход хүрсэн бэ?”
  2. Мэддэг хэмжээндээ л ярь. “Үүнийг би ч бас илүү сайн судалъя” гэж хэлэх нь ичгэвтэр зүйл биш.
  3. Шархалсан хүнд логикоос өмнө энэрэл хэрэгтэй. Хэн нэгэн зовлон туулсан бол шууд тайлбарлах гэж яаралгүй, “Үнэхээр хэцүү байсан байна” гэж хэл.
  4. Хүнийг бүү дайр. “Чи буруу” гэхээсээ “Би ийм шалтгаанаар өөрөөр боддог” гэж хэл.
  5. Ялах нь зорилго биш. Үнэнийг хамт эрэлхийлж, нөгөө хүнээ хайрлах нь Христэд итгэгчийн хандлага юм.

30 секундийн хариулт “Би шинжлэх ухааны оронд Тэнгэрбурханд итгэдэггүй. Шинжлэх ухааны нээж өгдөг орчлонгийн үйл явцыг судлахын зэрэгцээ орчлон, хууль, хүн яагаад оршдогийг асуудаг. Тэнгэрбурхан бол харагдахгүй эд зүйл бус, бүх оршихуйн эх сурвалж гэдэгт итгэдэг. Би бүх хариултыг мэдэхгүй ч хамтдаа эргэцүүлэх хангалттай үндэслэл бий гэж боддог.”

Эцэг эх, катехист нарт зориулсан зөвлөмж

  • Бага ангийн ахлах бүлгээс дунд ангийн хүүхдүүдтэй нэг удаад хоёр, гурван асуулт сонгон арван минут орчим ярилцаарай.
  • Эхлээд хүүхдийн бодлыг асуу. “Чи юу гэж бодож байна?”, “Ямар хэсэг нь хамгийн ойлгомжгүй байна?”
  • Зүйрлэл ярьсны дараа “Энэ зүйрлэл юуг ойлгуулж байна, юуг тайлбарлаж чадахгүй байна?” гэж хамт асуугаарай.
  • “Зүгээр л итгэ”, “Эргэлзэх нь нүгэл”, “Зовлон бол Тэнгэрбурханы шийтгэл” гэх мэт үгээс зайлсхий.
  • Зовлон, үхлийн тухай асуулт бодит хагацлаас үүссэн бол катехизмын тайлбараас өмнө сонсож, халамжил.
  • Төгсгөлд нь шалгалт авахын оронд “Өнөөдөр шинээр бодсон нэг зүйл”-ээ хуваалцаж, богино залбирал үйлдээрэй.

Хамт уншиж болох Ариун Бичээс ба Катехизм

  • Мэргэн ухааны ном 13 — Бүтээлийн сүр хүч, гоо үзэсгэлэнгээс Бүтээгчийг эргэцүүлнэ.
  • Дуулал 19 — Тэнгэр, огторгуй Тэнгэрбурханы алдрыг өгүүлнэ.
  • Ромчуудад 1 — Бүтээлээр дамжуулан үл үзэгдэх Тэнгэрбурханы хүчийг таньж болно гэж өгүүлнэ.
  • Католик Сүмийн Катехизм 31–36 — Ертөнц болон хүнээс Тэнгэрбурханыг танин мэдэх замууд.
  • Католик Сүмийн Катехизм 159 — Жинхэнэ итгэл, жинхэнэ шинжлэх ухаан хоорондоо зөрчилдөхгүй.
  • Католик Сүмийн Катехизм 283 — Орчлон, амьдралын хөгжлийг судлах шинжлэх ухааны ажлыг үнэлнэ.
  • Католик Сүмийн Катехизм 309–314 — Муу муухай, зовлонгийн асуултад яарсан ганц өгүүлбэр бус, Христийн итгэл бүхлээрээ хариулдаг.

Энэ материал нь хүүхэд, өсвөр үеийнхэнтэй яриа эхлүүлэх катехизмын туслах хэрэглэгдэхүүн юм. Нэг зүйрлэлээр Тэнгэрбурханы бүх нууцыг тайлбарлах гэж бүү яараарай. Ариун Бичээс ба Сүмийн сургаал дотор үргэлжлүүлэн асууж, хамтдаа суралцаарай.