Арав дахь сэдэв
Библийн үйл явдлыг үнэхээр тэр чигээр нь ойлгох уу?
“Орчлонг зургаахан өдөрт бүтээсэн гэж үү?” “Канааны дайн хоморголон устгал биш үү?” “Амилалт бөөнөөрөө хий юм харсан хэрэг биш үү?” Үйл явдал бүрийг шууд асууя.
Библийн үйл явдал бүрийг өнөөгийн мэдээ шиг унших албагүй. Бас таагүй санагдлаа гээд бүгдийг бэлгэдэл болгож болохгүй. Бичвэр юу өгүүлж, ямар утга зохиолын хэлээр ярьж, Сүм юуг бодит итгэл хэмээн тунхагладгийг тус тусад нь харъя.
Эхлээд ингэж тохиръё
- Хэцүү хэсгийг гоё үгээр халхалж, хохирогчийн өвдөлтийг багасгахгүй.
- “Юу болсон бэ?” ба “Бичвэр юу зааж байна вэ?” гэдгийг хамт асуух ч хооронд нь хутгахгүй.
- Эртний дайн, шүүлтийн хэсгийг өнөөгийн хүчирхийлэл, үзэн ядалт, дарамтын зөвшөөрөл болгохгүй.
- Сүм түүх, шинжлэх ухаан, утга зохиолын асуудлаар нэг хариу тогтоогоогүй бол үүнийг шударгаар хэлнэ.
Өнөөдрийн нэг өгүүлбэр Библид итгэнэ гэдэг үзэгдэл бүрийг гэрэл зураг шиг унших бус, төрөл зүйл, түүх, Сүмийн итгэлийг ялган харж авралын үйл явдлыг үнэнчээр сонсохыг хэлнэ.
Библийн үйл явдлаар маргахдаа ингэж асуугаарай
- Бичвэрээ хамт унш. Интернэтийн тасархай зураг, ой санамж бус өмнөх, дараах хам сэдвийг хар.
- Үйл явдал ба өгүүлэх аргыг ялга. “Юу болсон бэ?” ба “Зохиогч ямар төрлөөр юу тунхаглав?” гэдгийг хамт асуу.
- Сүм яг юу тогтоосныг шалга. Хувийн тайлбарыг сургаал мэт бүү ярь.
- Хамгийн эмзэг хүний талд унш. Дайн, дарамтын хэсгээр хохирогчийг бүү дуугүй болго.
- Христээс бүрэн утгыг хар. Алах хүчирхийлэл бус Өөрийгөө өгч амилсан Есүс Библийн төв.
30 секундийн хариулт “Библийн бүх үйл явдал нэг төрлөөр бичигдээгүй. Эхлэл номын эртний бэлгэдэл, хаадын түүх, Сайн мэдээний гэрчлэлийг тус бүрд нь тохирох аргаар уншина. Сүм бүтээл, Хүү хүн болсон нь, Есүсийн гайхамшиг, үхэл ба биеийн амилалт зэрэг бодит итгэлийг тод тунхагладаг ч зургаан өдрийн урт, үерийн усны хэмжээ зэрэг тогтоогоогүй асуудал бий. Хэцүү хүчирхийллийг нуухгүй, Өөрийгөө өгсөн Христийн гэрэлд уншина.”
Эцэг эх, катехист нарт зориулсан зөвлөмж
- Хүүхдийн асуултыг үл хүндэтгэл гэж хорихгүй, юу нь аймшигтай эсвэл шударга бус санагдсаныг эхэлж сонс.
- “Бүгд бэлгэдэл” ба “Үг бүрийг шууд итгэхгүй бол итгэлгүй” гэсэн хоёр туйлыг зайлсхий.
- Хүчирхийлэл, дарамтын хэсэгт гэмт этгээдийн наминчлалаас өмнө хохирогчийн аюулгүй байдал, тусламжийг шалга.
- Түүх, археологийн асуудалд баталгаагүй бичлэг бус эх сурвалж нь нээлттэй судалгаа, зөвшөөрөгдсөн тайлбар ашигла.
- Онгон олдолт, амилалт шиг Сүмийн бодитоор тунхагладаг итгэл ба нарийн төрөл зүйлийг нээлттэй үлдээсэн асуудлыг ялгаж өг.
Албан ёсны баримтаас дэлгэрүүлж унших
- Ватиканы II Зөвлөлийн Dei Verbum 11–12 — Бичээсийн үнэн ба утга зохиолын төрөл
- Католик Сүмийн Катехизм 279–324 — Бүтээгч ба бүтээл
- Катехизм 385–421 — Уналт ба угийн нүгэл
- Катехизм 54–73 — Ноа, Абрахам ба илчлэлийн үе шат
- Папын Библийн Комисс — Христийн Библи дэх иудей ард түмэн ба тэдний Бичээс
- Катехизм 456–483 — Ариун Сүнсээр олдож, Онгон Мариагаас төрсөн нь
- Катехизм 512–570 — Христийн амьдрал ба тэмдгүүд
- Катехизм 595–623 — Зовлонгийн хариуцлага ба Христийн тахил
- Катехизм 638–658 — Есүс Христийн амилалт
- Катехизм 109–119 — Ариун Сүнсэнд Бичээсийг тайлбарлах
Энэ нь хүүхэд, өсвөр үеийнхэнтэй яриа эхлүүлэх катехизмын туслах материал. Библийн үйл явдлаар шалтаглан хүчирхийлэл, үзэн ядалт, эмчилгээ орхих, нууц эсвэл туйлын дуулгавартай байдлыг шаардуулбал ганцаараа шийдэхгүй; асран хамгаалагч, итгэл даах пастор, орон нутгийн байгууллагад тусламж хүсээрэй.